Ce învață bebelușul în primul an de viață

O lună

Bebelușul stă pe spate, cu membrele îndoite și aduse spre burtică (așa cum era în burtica mamei), își mișcă mâinile și picioarele complet necoordonat, mâinile fiind strânse în pumn. După ce deschide mâinile, prinde degetul dacă i se atinge palma (reflex de prindere). Se întoarce după lumină și reacționează la stimuli puternici cu un spasm al întregului corp. Vede clar la o distanță de aproximativ 20-25 cm. Simte mirosul laptelui matern. Ia în greutate aproximativ 200-250g pe săptămână (dar acest lucru este individual pentru fiecare bebeluș). Mijlocul de comunicare este momentan doar plânsul, care poate însemna foame, burtică dureroasă, scutec ud, dorința de a fi în brațele mamei… și este de datoria voastră să învățați să recunoașteți aceste semne. :-) Vorbiți cu el pe un ton calm, acest lucru îi oferă bebelușului un sentiment de siguranță, fiind obișnuit cu vocea voastră încă din burtică.

Două luni

Pe burtică, își poate ține capul ridicat mai mult de 5 secunde. Încă are reflexul de prindere, dacă îi puneți un deget în palmă, vă va strânge. Același lucru funcționează și pentru picioare. Degetul mare de la mână se eliberează din pumn. La un stimul auditiv, devine atent, urmărește obiectele și poate stabili un contact vizual scurt. Începe să zâmbească.

Trei luni

Stă pe spate cu capul drept. Pe burtică, se poate sprijini pe întregul antebraț, eliberând palma. Își ține capul ridicat, îl întoarce și observă. Comunică cu cei din jur - se uită în ochi, zâmbește și începe să gângurească.

Patru luni

Stă pe burtă și își ridică capul. Începe să se răstoarne pe o parte. Pe spate, își ridică picioarele deasupra podelei. Își examinează mâinile, le pipăie, se joacă cu ele. Poate ține o jucărie, o agită și uneori o nimerește și în gură. Tot ce are în mână, ajunge în guriță și acest lucru va continua mult timp. Râde zgomotos, îi place compania, se întoarce după sunet.

Cinci luni

Pe burtă, se sprijină pe antebrațe și palme și se uită în jur. Face așa-numitul avion - stă pe burtă, are capul ridicat, brațele întinse și dă din picioare. Se întoarce pe o parte până pe burtă. Pippe jucăriile și le poate muta dintr-o mână în alta. Recunoaște forma, greutatea, suprafața și temperatura, toate prin mâini și guriță. Deosebește persoanele “sale” de cele străine. Recunoaște tonul vocii, fie el blând sau sever.

Șase luni

Se întoarce în ambele direcții pe burtă. Pe spate, prinde degetul mare de la picior. Pe burtă, se sprijină pe palme, cu brațele întinse și capul ridicat. Apucă în mod intenționat obiectele din fața sa. Totul este o jucărie pentru el. Poate apuca, ține și lăsa un obiect (dar încă foarte neîndemânatic). Poate ține un obiect în fiecare mână, le ține cu ambele mâini și le examinează. Gângurește silabe.

Șapte luni

Pe spate, se joacă cu picioarele, uneori degetele mari ajung în gură. Pe burtă, încearcă să se târască. Când este așezat, se poate menține în poziție șezând. Ia obiecte în mâini, le mută dintr-o mână în alta, examinează totul cu gura. Începe să dubleze silabele. Apar anxietățile de separare. Când mama (sau tatăl, bunica…) dispare din vedere, protestează zgomotos. Vrea să aibă pe cineva cunoscut lângă el și când se joacă.

Opt luni

Unii copii se așează singuri. Merg de-a bușilea sau se târăsc pe burtă, unii copii pot chiar să meargă cu spatele. Examinează jucăriile cu mâinile și gura. Este interesat de obiecte mici, încercând să le prindă între degetul mare și arătător, așa-numita prindere cu penseta. Apare gânguritul de copil, scoate zgomote și clustere de silabe care nu au încă niciun sens. Doar își exersează abilitățile. Imite sunete și gesturi. Începe să aibă frică de persoane străine, deosebind clar pe cei cunoscuți de cei necunoscuți.

Nouă luni

Se așează singur. Merg de-a bușilea. Explorează spațiul - scoate lucruri din sertare, aruncă jucării… Învață de la adulți, îi imită. Învață primele jocuri pentru copii, cum ar fi “paci paci”, “cât de mare ești?” etc. Permiteți-i acest lucru, dar cu moderație. Nu-l forțați să-și arate abilitățile în fața rudelor. Învață și își arată abilitățile doar în momente de liniște, calm și atmosferă veselă. Nu aveți așteptări prea mari de la copilul vostru!

Zece luni

Merg de-a bușilea rapid și abil. Se ridică cu sprijin și încep să facă pași sau mișcări laterale de-a lungul mobilierului. Mută obiecte, le place să pună lucruri în altele (de exemplu, cuburi într-o găletușă). Înțelege instrucțiuni simple. Face “paci paci”, “cât de mare ești”, îi place să se joace de-a v-ați ascunselea și de-a alergatul.

Unsprezece luni

Se ridică singur pe toată talpa piciorului. Începe să meargă ținându-se de o mână. Prinde obiecte mici cu așa-numita prindere cu penseta, între degetul mare și arătător. Arată și arată câteva obiecte. Se aud primele cuvinte cu sens.

Doisprezece luni

Începe să facă primii pași independenți. Stă fără sprijin. Îi place să dea obiecte, spuneți-i “dă” și el vă va da obiectul așteptând cu nerăbdare să-l primiți înapoi. Răspunde la numele său. Vorbește fără oprire. Îi place să se joace de-a v-ați ascunselea, spuneți “cucu bau” sau “bau”. Folosește două cuvinte cu sens. Arată afecțiune față de persoane cunoscute. Face cu mâna pentru rămas bun. Pune cuburi de lemn într-o cutie și le scoate din nou.